Camaçari alcançou um resultado expressivo no Indicador de Criança Alfabetizada (ICA) em 2025, consolidando avanços na educação básica do município. O índice, que avalia o nível de alfabetização de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, saltou de 36% em 2024 para 49% no ano passado, superando a meta de 48% estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC).
O ICA é medido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao MEC, a partir das avaliações aplicadas pelos estados no âmbito do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada (CNCA).
O desempenho positivo acompanha uma tendência de crescimento observada também no estado da Bahia, evidenciando os esforços para a melhoria da educação pública nas esferas federal, estadual e municipal.
“Mais uma conquista positiva para Camaçari, que evidencia todo o trabalho e dedicação que a Prefeitura tem tido com a educação do nosso município, melhorando as estruturas das escolas, a merenda escolar e entregando os novos uniformes, e kits escolares. Com esse resultado nós, mais uma vez, reafirmamos o compromisso com o futuro das nossas crianças e a valorização dos professores”, celebra o prefeito Luiz Caetano.
Para o secretário de Educação, Márcio Neves, o resultado é fruto do esforço conjunto dos governos federal, estadual e municipal, além do apoio da sociedade civil. “Nós precisamos fazer com que toda criança ao completar 7 anos, consiga ler, escrever, interpretar, e foi por isso que fizemos o clamor em 2025 a toda a sociedade: de que educar, alfabetizar uma criança é papel de toda sociedade e não apenas da Secretaria de Educação. E aí convocamos Ministério Público, Conselho Tutelar, instituições religiosas para que a gente pudesse alcançar índices que cada dia mais garantam o direito de aprender e o protagonismo dessas crianças”, afirma.
Parte desse avanço está associada ao fortalecimento do vínculo entre escola e comunidade. A diretora Pedagógica da Secretaria de Educação (Seduc), Alexandra Pereira da Silva, realça que o município promoveu uma mobilização social para reforçar a importância da presença dos alunos na escola. “Realizamos uma campanha de alfabetização que envolveu lideranças comunitárias e religiosas, chamando toda a sociedade para a responsabilidade de garantir a permanência das crianças na escola e reduzir a evasão. Foi um trabalho em unidade”, pontua.
Outro fator determinante foi o acompanhamento pedagógico sistemático nas unidades escolares, diante de uma atuação direta junto aos professores do 2º ano com foco na qualificação das práticas em sala de aula. “A equipe pedagógica atuou dentro das turmas, orientando os educadores e promovendo momentos de imersão para potencializar as estratégias de ensino e favorecer a aprendizagem de cada criança”, explica Alexandra.
Os resultados também refletem a adesão e o alinhamento do município a importantes iniciativas educacionais, como os programas CNCA, Criança Alfabetizada Bahia e com a Associação Bem Comum. A pactuação com essas políticas públicas garantiu suporte técnico, formação continuada e monitoramento das ações.
Com os avanços registrados, Camaçari reafirma o compromisso com a alfabetização na idade certa e segue investindo em estratégias que assegurem o direito à aprendizagem, consolidando uma educação pública de qualidade e inclusiva.
