Outros encontros serão realizados, ao longo deste mês, com os demais grupos de municípios. A iniciativa tem como foco central a melhoria da aprendizagem das crianças e a elevação dos indicadores de alfabetização em todo o território baiano. Durante o seminário, foram apresentados e debatidos os resultados da alfabetização de 2024, bem como os dados da Avaliação Diagnóstica de Fluência Leitora de 2025. Com base nessa análise, será elaborada uma proposta de plano estratégico voltado para o fortalecimento da aprendizagem e o avanço dos indicadores educacionais.
Para a superintendente de Políticas Públicas para a Educação Básica da SEC, Helaine Souza, a realização do seminário é fundamental para a elevação dos indicadores de alfabetização. “Hoje, por exemplo, já nos reunimos com os municípios que tiveram mais de 60% das crianças alfabetizadas na idade adequada e se destacaram no escopo do indicador. Todavia, é muito importante nos mantermos juntos para que este índice possa subir ainda mais. A gente tem uma meta de alfabetizar todas as crianças da Bahia e esses municípios vão ser estratégicos para alcançarmos essa meta e, inclusive, replicar práticas exitosas nos demais municípios”, ressaltou.
O presidente da UPB, Wilson Cardoso, destacou que é fundamental o trabalho conjunto entre a SEC, a UPB, as prefeituras, os secretários municipais de Educação e toda a equipe pedagógica, bem como o estreitamento do diálogo com a APLB para o acompanhamento e valorização dos professores. “A vontade política dos nossos prefeitos e o comprometimento das equipes pedagógicas serão fundamentais. Não tenho dúvida nenhuma de que vamos atingir o objetivo. O maior legado que um prefeito deixa é melhorar a educação para avançar o desenvolvimento do seu município”, afirmou.
Instituição de comitês
No âmbito do Programa Bahia Alfabetizada, a SEC, através da Portaria n° 1097/2025, publicada no Diário Oficial do Estado desta terça (12), instituiu comitês com a finalidade de planejar, orientar e monitorar as políticas e ações para a alfabetização de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos do Estado da Bahia.
Segundo o texto, são atribuições do comitê de Gestão do Programa Bahia Alfabetizada garantir a transversalidade das políticas públicas educacionais e fortalecer o regime de colaboração. Já o comitê de Monitoramento e Avaliação do Programa Bahia Alfabetizada tem a função de acompanhar a consecução dos objetivos do programa, identificar problemas e sugerir melhorias no âmbito da execução da política, dentre outras atribuições.
